{"id":4739,"date":"2022-04-30T17:46:07","date_gmt":"2022-04-30T17:46:07","guid":{"rendered":"https:\/\/tavapy.gov.py\/biblioteca\/?post_type=product&#038;p=4739"},"modified":"2022-04-30T17:46:07","modified_gmt":"2022-04-30T17:46:07","slug":"la-teoria-del-aprendizaje-significativo-en-la-perspectiva-de-la-psicologia-cognitiva","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/tavapy.gov.py\/biblioteca\/product\/la-teoria-del-aprendizaje-significativo-en-la-perspectiva-de-la-psicologia-cognitiva\/","title":{"rendered":"LA TEOR\u00cdA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA PERSPECTIVA DE LA PSICOLOG\u00cdA COGNITIVA."},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Teor\u00eda del Aprendizaje Significativo es uno de los posibles acercamientos que, guiado por la psicolog\u00eda cognitiva, se plantea qu\u00e9 es lo que ocurre cuando un individuo procesa informaci\u00f3n y la convierte en conocimiento.<\/p>\n<p>Esta obra publicada en el 2.008 analiza algunas de las teor\u00edas m\u00e1s relevantes que tratan los procesos implicados en la cognici\u00f3n: la Teor\u00eda de los Modelos Mentales (Johnson-Laird), la Teor\u00eda de los Campos Conceptuales (Vergnaud) y la Teor\u00eda del Aprendizaje Significativo (Ausubel). Las dos primeras son aproximaciones te\u00f3ricas que pueden constituir un marco de referencia cognitivo, m\u00e1s actual, de los principios expuestos por Ausubel, en los que se centra esta obra.<\/p>\n<p>En resumen, el objetivo de estos ensayos es procurar una visi\u00f3n conjunta de todos estos constructos te\u00f3ricos para facilitar su comprensi\u00f3n y aplicaci\u00f3n, una relectura e interpretaci\u00f3n cognitiva contempor\u00e1nea de una etiqueta tan usada y manida como es la del aprendizaje significativo, que favorezca su uso coherente tanto en el aula como en la investigaci\u00f3n en educaci\u00f3n.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/tavapy.gov.py\/biblioteca\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Rodriguez-Palmero-La-teoria-del-aprendizaje...pdf\" target=\"_blank\" rel=\"attachment noopener wp-att-4712\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-4712 alignleft\" src=\"https:\/\/tavapy.gov.py\/biblioteca\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/icono-PDF-copia-4.png\" alt=\"\" width=\"121\" height=\"140\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"featured_media":4629,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"spay_email":""},"product_cat":[196],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-4739","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"book_author-maria-luz-rodriguez-palmero","7":"product_cat-psicologia-educacion","8":"entry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tavapy.gov.py\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/product\/4739","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tavapy.gov.py\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/tavapy.gov.py\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tavapy.gov.py\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4739"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tavapy.gov.py\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4629"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tavapy.gov.py\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4739"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/tavapy.gov.py\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=4739"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tavapy.gov.py\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=4739"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}